# 四份桥梁脚本：图片原文与训练编排索引

提取日期：2026-09-18。

来源：本目录上一级的 `1.jpg`～`10.jpg`，已逐张查看。工作区实际路径为 `E:/work/edit_3d/文档/桥梁/文件2`。本批文档直接依据图片转录，不以 Excel 摘要替代原文。

## 文档入口

| 任务 | 原文文档 | 来源图片 | 原稿内容 |
|---|---|---|---|
| TASK-VIRTUAL-005 | [重型支援桥液压泵应急切换](TASK-VIRTUAL-005-液压泵应急切换.md) | [1](../1.jpg)、[2](../2.jpg)、[3](../3.jpg)、[4](../4.jpg) | 封面、故障背景、序幕、概念、供油原理、五项具体操作及末尾继续作业说明 |
| TASK-VIRTUAL-006 | [重型支援桥液压泵应急替代](TASK-VIRTUAL-006-液压泵应急替代.md) | [5](../5.jpg)、[6](../6.jpg) | 故障背景、替代概念、互救概念、七项操作 |
| TASK-VIRTUAL-007 | [重型支援桥前泵换件修复](TASK-VIRTUAL-007-前泵换件修复.md) | [7](../7.jpg)、[8](../8.jpg) | 故障背景、十一项操作；前置讲解区为空 |
| TASK-VIRTUAL-008 | [重型支援桥平衡阀拆拼互换](TASK-VIRTUAL-008-平衡阀拆拼互换.md) | [9](../9.jpg)、[10](../10.jpg) | 四组各四项操作；故障背景未填写，没有独立前置讲解 |

## 转录约定

- 保留原稿的画面要求、解说词、操作顺序、数量、工具规格及相反表述；只整理换行、段落和标点间距。
- 每份文档将原文和“整理说明／待核对”分开。标题中的讲解编号、内容 ID 和下表分段是便于编排的整理建议，不是原稿已有编号。
- 图片中的空白明确记为“原稿未填写”，不自行推断故障背景、扭矩、压力合格范围、试车判据或新增操作。
- 原稿要求展示的原理图、场景画面、视频并不包含在这些文字照片中；照片链接用于查阅来源，不自动当作产品讲解背景图。
- 圈线不改变印刷正文。无法可靠辨认的手写批注只记录其存在，不作为操作要求。
- 原文中的疑似错别字单独说明。生产界面与讲解文案应使用核定后的内容，不将整理说明和待确认问题自动放入学员口播。

## 用户确认的页面流程

进入任务 → 项目背景介绍 → 讲解1 → 讲解2 → … → 讲解N → 现有操作步骤。

1. 左侧为一条连续目录：`背景`、`讲解1～N`、现有各操作步骤。
2. 背景页展示项目背景介绍。
3. 每个讲解节点支持两种展示形式：**背景图＋文字**，或**视频**。
4. 背景、讲解内容和顺序在**训练编排**中配置，运行页读取配置。
5. 点击“下一步”按目录进入下一节点；最后一个讲解节点的“下一步”才进入现有操作阶段。
6. 背景页和每一个讲解页均增加“**跳过讲解**”，直接进入现有操作阶段的起点，结束当前讲解媒体播放；不把操作步骤标记为已完成。
7. 现有操作步骤的交互、准备记录、评分及提交保持原有含义。前置背景／讲解不作为已完成的模型操作。

以上为本次需求记录；尚未在本批文档提取中修改页面或发布任务。

## 根据原文建议的讲解分段

| 任务 | 背景内容 | 前置讲解建议 | 接续操作 |
|---|---|---|---|
| 005 | `005-BG`：巨石撞击前泵、检查及0 MPa现象 | `005-L01` 液压泵作用与应急切换引入；`005-L02` 应急切换是什么；`005-L03` 双泵供油回路；`005-L04` 打开球阀后的回油问题；`005-L05` 自救阀与切换原理 | 现有五步，末尾继续作业说明单独保留 |
| 006 | `006-BG`：原稿重复的前泵受损背景 | `006-L01` 替代是什么；`006-L02` 双车互救是什么 | 七步 |
| 007 | `007-BG`：原稿前泵受损背景，存在一处疑似漏字 | 原稿无独立正文；不要凭空生成。需要增加时，可另写并标记“编写内容”，或将操作解说转为经确认的演示视频 | 十一步 |
| 008 | 原稿背景空白，待补充 | 原稿无独立正文；不要套用005的事故背景。后续背景及前置讲解需另行编写或提供 | 十六步 |

对于没有前置讲解的配置，建议允许讲解数量为0：有背景时从背景进入操作；背景也未配置时直接进入操作。不在学员页展示“原稿未填写”的空白讲解占位。此项是空配置处理建议。

## 需要核定的原文问题

| 位置 | 问题 | 本次处理 |
|---|---|---|
| 005，2.jpg，型号 | 转录为“GQZ009”，型号字母建议以清晰原件复核 | 在原文文档注明待核 |
| 005，3.jpg，球阀原理 | 出现“是而是经打开的球阀”，疑为“而是” | 保留可见原文并说明 |
| 005，3.jpg→4.jpg | 原理段跨页，4.jpg开头承接3.jpg最后一句 | 连续转录，并保留跨页标识 |
| 005，4.jpg | 原理段要求打开自救阀，操作段仅列互救开关等五项 | 不擅自增删步骤或判定两者等同 |
| 006，5.jpg | 背景是前泵受损，概念段是液压系统完全失效 | 两段分别保留，适用工况待核 |
| 006，5.jpg，第4项 | “在辅助控制盒能够将”疑为病句 | 原文保留；产品文案可核定后改为“在辅助控制盒内将” |
| 007，7.jpg，背景 | 写“所有执行机构动作”，同段稍后又写“均不动作”；005/006对应句为“不动作” | 保留差异，不能悄悄补“不” |
| 007，7.jpg～8.jpg | 工具出现“板手／把手”等写法 | 原文保留，整理说明列出建议规范词 |
| 008，9.jpg→10.jpg | 装配大腔第③项先写取袋旋紧，跨页后又写拧下并封袋 | 两句都保留，标记方向相反 |
| 008，10.jpg | 装配小腔第③项也同时有装配和拆卸句 | 两句都保留，待核定 |
| 008，9.jpg～10.jpg | 安装四颗固定螺栓后，又要求旋紧四颗阀体连接螺栓 | 是否同一组不得推定 |
| 008，9.jpg | 故障背景未填写；原稿未明确文字写出两阀交换的具体来源／目标 | 保留空白与标题“互换”，不编造位置 |